Apprentissage ...

Les difficultés d'apprentissages pourraient être perçues comme la partie visible d'un iceberg où l'apprentissage sous toutes ses formes ( lire, écrire, comprendre, raisonner, calculer ou encore mémoriser, etc) lorsqu'il est défaillant ou inefficace, il pourrait dans de nombreux cas être la traduction de symptômes dont la cause réside dans des troubles de fonctionnement cognitif et émotionnel sous jacent à l’apprentissage:

Quelques mécanismes liés au fonctionnement du Système Nerveux nous offrent cette lecture des phénomènes sous jacents aux difficultés d'apprentissages:

Mauvaise intégration de reconnaissance des informations

Défaut de motivation par un émotionnel non gère

Défaut de qualité d'attention et concentration

Fonctions exécutives mal développées (concerne la mémoire de travail, l’ inhibition de l’impulsivité, la planification, la flexibilité, etc.)

Défaut de mémoire

Défaut postural et moteur ( une coordination ou un équilibre en défaut )